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Integration of face-to-face and virtual classes improves test scores in Biology undergraduate courses on days with flooding in Brazil = Integração de aulas presenciais e virtuais influenciando nos resultados das avaliações em cursos de Biologia em dias com enchentes no Brasil

机译：面对面和虚拟课程的整合提高了巴西洪水泛滥时期生物学本科课程的测试成绩=课堂和虚拟课堂的整合影响了巴西洪水泛滥时期生物学课程的评估结果

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Otacilio Antunes Santana; Talita Pereira Silva; Girlanny Simplicio de Oliveira; Myllena Matias da Silva; Euzelina dos Santos Borges Inacio; Jose Imana Encinas;
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年度 2013
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